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Curso de Pedagogia se engaja na Corrente do Bem

Postado em 26/11/2015 às 17:12

A Escola Vila Aparecida, de Portão, (Vale do Sinos - Rio Grande do Sul), implantou um projeto para a formação de uma "corrente do bem", criando um contexto interativo entre alunos de diferentes escolas, que valoriza o comprometimento recíproco para a promoção da cultura da PAZ. Os alunos confeccionaram biscoitos no formato de pombas, e os enviaram para estudantes de outras instituições. A escola que recebe os biscoitos e sua receita se compromete em reproduzir novos biscoitos que serão repassados a outra instituição, formando uma corrente. Assim, o recado de amor pode se espalhar entre as escolas. O projeto foi montado por alunos, professores e pais, que se mobilizaram para transmitir e promover a paz de um jeito diferente.

A coordenadora do Curso de Pedagogia, Ana Cristina de Souza Rangel, ao conhecer a proposta da “corrente do bem”, propôs que o curso de Pedagogia da UniRitter nos campi Zona Sul e  FAPA estivesse comprometido no projeto. Assim, o engajamento está sendo realizado pela Disciplina de Identidade e Diversidade Étnico Raciais, ministradas pelas professores Denise Wildner Theves e Ingrid Strelow. 
 
A professora Denise Theves comenta que, a partir do início do projeto, o Curso de Pedagogia também ingressa na corrente do bem: “Nossa tarefa inicial será a de distribuir as bolachinhas da paz para todos os alunos das quatro turmas da disciplina de Identidades e Diversidades Étnico-Raciais do Curso de Pedagogia e depois nos mobilizarmos para a produção e distribuição das bolachinhas para outras quatro turmas de alunos de outras instituições de ensino. 
 
A coordenadora do Curso de Pedagogia, Ana Cristina Souza Rangel, ressalta: "Nessa iniciativa, a Pedagogia irá interagir com escolas e estudantes da Educação Básica, promovendo a sensibilização dos futuros educadores sobre a importância de conhecerem e promoverem iniciativas comprometidas com a transformação da realidade e na promoção da cultura da PAZ.
 
 
 
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